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Las Jornadas nacen de nuestro deseo de crear un espacio de discusión y reflexión teórico-clínico sobre la infancia y la adolescencia desde la Teoría Psicoanalítica como una línea teórica que nos permite acercarnos al conocimiento de la vida interna del infante y del adolescente con sus avatares y conflictos. Estamos convencidos que estar en contacto con la educación, lo familiar y lo social permite el trabajo interdisciplinario importante y necesario para que de manera conjunta se reflexione sobre la infancia y adolescencia. En las Jornadas se da un diálogo horizontal a través de grupos pequeños que se forman después de cada mesa de trabajo en donde discutimos, platicamos, conversamos entre los participantes sean asistentes o ponentes sobre el tema central de la Jornada.

Una característica importante de Nuestras Jornadas es que hemos buscado a través del arte un medio de acceder no solo al conocimiento de la infancia y de la adolescencia, sino además como un recurso para sensibilizar la mirada al mundo que en ocasiones se torna desagradable.

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